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제 9 과
무엇이될까


 

나는 고등학교를 졸업하면 대학에 진학하는 것이 당연하다고 생각했다. 그리고 대학에 가면 곧 전공을 정할 거라고 생각했다. 그러나 일년 동안 대학을 다녔지만 아직도 장래에 대한 계획 뚜렷하지 않다. 어려서부터 나의 자꾸 변하기 때문이다. 

초등학교 때는 사람들을 도와 주기 위해서1 경찰관이 되고 싶었다. 그리고 중학교 때는 트럼펫을 잘 부는 음악가가 되겠다고 생각했다. 그래서 식구들이 싫어할 만큼2 매일 시끄럽게 트럼펫 부는 연습을 했다. 그런데 고등학교에 가니까 컴퓨터가 재미있었다. 컴퓨터 앞에 앉으면 시간 가는 지 몰랐다. 또 학교에서 하는 연극취미 붙여 배우가 될 뻔도 했다.

그러나 대학에 와서 아직 적성 맞는 전공을 찾지 못했다. 교육학, 의학, 법학, 경영학 등 여러 분야를 생각하면 생각할수록3 어떤 분야가 내게 더 맞는지 모르겠다.

그래서 나는 한국에 일년 동안 유학을 왔다. 한국에서 공부하면서 나의 장래에 대해 생각해 보려고 한다.

사라: 현배야, 넌 나중에 뭘 할거니? 
현배: 아직 잘 모르겠어. 빨리 정해야 할 텐데. 
사라: 아주 멋있는 걸 할 모양이지?4 
현배: 아냐. 그냥 하고 싶은 게 너무 많아. 너는 뭘 할거니? 
사라: 나는 법대에 가려고 해. 가을에 미국에 돌아 가면 곧 엘샡 시험을 볼 거야. 유미도 그 시험을 보고 싶대.5 
현배: 벌써 네가 말하는 모습이 변호사 같다. 그런데 네가 법관이 되면 아기는 누가 기르지? 
사라: 물론 남편하고 같이 길러야지. 남녀 평등 알지? 
현배: 나는 직업 여성 보다는 신사임당 같은6 여자가 좋아. 
사라: 신사임당! 그분이 지금 살아 계시다면 훌륭한 직업 여성이실 거야. 


읽기: 현대 사회와 남녀 평등 / Extra Reading

남녀 불평등은 어느 사회에나 있다. 한국 사회예외가 아니다. 여자를 차별하는 관습이 사회에 아직도 많이 남아 있다. 를 들면 많은 사람들이 여자는 직업을 가지는 것보다 결혼해서 가족을 잘 돌보는 것이 더 중요하다고 생각한다. 그래서 여자들은 남자들보다 좋은 직업을 구할 수 있는 기회 적다. 또 결혼한 후에 직장 그만두어야 하는 경우도 있다. 그러나 사회는 빨리 변하고 있으며 이러한 생각들도 많이 없어지고 있다. 그것은 맞벌이 부부 점점 늘고 있는 것을 봐도 알 수 있다. 

 

 


문형과 문법 ( Patterns and Grammar Notes )

1. 

a. 

V. + 기 위해(서)/기 위하여

=> "for," "for the sake of," "in order to"
b.  N. + 을/를 위해(서)/위하여
=> "for," "for the benefit of"
  • 법관이 되기 위해서 시험 준비를 하고 있어요. 
    => I am preparing for my exams to become a lawyer.

  • 할아버님을 뵙기 위하여 중국에 갔어요.
    => I went to China to see my grandfather.

  • 잃어버린 차를 찾기 위해 경찰관을 만나기로 했다. 
    => I made arrangements to meet with the police to find my stolen car.


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2.  a.  N. + 만큼
=> "(almost) as much as," "as well as"

b. 

V. + ㄴ/은/는/ㄹ/을 + 만큼

=> "do as much as," "is enough to . . ."


(a) 만큼 indicates that the subject noun is or does almost as well as the noun it is compared with in the sentence.
  • 동생이 형만큼 키가 크다. 
    => The younger brother is as tall as his older brother.
  • 시애틀은 디트로이트만큼 춥지 않다. 
    => Seattle is not as cold as Detroit. 

(b) The verbal modifiers are -는 for present, -ㄴ/은 for past, and -ㄹ/을 for future tense.

  • 친구가 돈을 빌려달라는 만큼 줬다. 
    => I lent my friend as much money as he wanted to borrow.
  • 공부한 만큼 배울 거다. 
    => You will learn as much as you study. 
  • 그 책은 돈 주고 살 만큼 재미있지 않다. 
    => The book is not interesting enough for me to buy it. 
  • 그 물건은 비싼 만큼 좋지 않다. 
    => The stuff is not worth what it costs.


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3. 

a. 

V. + ㄹ/을수록

=> "the more one does . . . , the more . . ."

b. 

V. + (으)면 V. + ㄹ/을수록

=> "the more one does . . . , the more . . ." (emphasis)

Both constructions are close in meaning, but the second has a stronger emphasis.

(a) 
  • 생각할수록 더 모르겠다. 
    => The more I think about it, the more confused I am. 
  • 이 책은 읽을수록 더 재미있다. 
    => The more I read, the more interesting this book becomes.
  • 돈을 많이 벌수록 더 바빠져요. 
    => The more money you make, the busier you get.

(b) 

  • 갈 길이 멀면 멀수록 일찍 떠나야 한다. 
    => The farther you have to travel, the earlier you must leave.
  • 물을 주면 줄수록 나무가 빨리 자랐다. 
    => The more I watered the tree, the faster it grew.

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4.  V. + ㄴ/은/는/ㄹ/을 모양이다
=> "it looks . . . ," "it seems . . . ," "it appears . . ."

This pattern expresses the speaker's opinion of an action or an event.

  • 그 책이 재미있는 모양이다. 
    => It seems that the book is interesting (to him).
  • 사람이 많이 온 모양이다. 
    => It looks as though many people came.
  • 누가 전화를 건 모양이다. 
    => It looks as though someone called.
  • 오후에 비가 올 모양이다. 
    => It appears that it is going to rain this afternoon. 


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5.  Indirect speech:  polite informal forms
=> "they say . . . ," "someone says . . ." 

-대요, -래요, -(으)래요, -냬요, and 재요 are the colloquial short forms of -다고 해요/합니다, -라고 해요/합니다, -자고 해요/합니다, and -냐고 해요/합니다, as illustrated below. (See L5, GN2 and the indirect speech endings chart below). Polite formal short forms of -답니다, -랍니다, -(으)랍니다, -냡니다, and -잡니다 are explained in L20, GN1.

  • 할머니께서 내일 미국에 오신대. 
    => (They say that) Grandma is coming to the United States tomorrow.
  • 내일도 또 비가 온대. 
    => (They say that) it will rain again tomorrow.
  • 그 사람이 가수래. 
    => (They say that) he is a singer.
  • 이 물건이 그 회사의 수출품이래. 
    => (It's said that) this is the company's export item. 
  • 친구가 나에게 지금 나오래. 
    => My friend tells me to come out now.
  • 전화를 빨리 받으래. 
    => (Someone) says to answer the phone. 
  • 친구가 공원에 놀러 가래. 
    => My friend tells us go to the park to play.
  • 요즘 기분이 어떠냬요. 
    => (He/She asks) how I/you feel.
  • 날씨가 좋냬요. 
    => (They ask) whether the weather is nice. 
  • 숙제하러 도서관에 가재. 
    => (He/She) invites us to go to the library.
Indirect speech endings chart
Sentence Types Statement Statement Command
Plain Form V. + 다고 하다
V. + 었/았다고 하다
V. + ㄹ/을거라고 하다
N. + (이)라고 하다
N. + (이)었다고 하다
N. + 일거라고 하다
V. + (으)라고 하다
Polite Informal
Short Form
-대요
-었/았대요
-ㄹ/을거래요
(이)래요
-(이)었대요
-일거래요
-(으)래요
Polite Formal
Short Form
-답니다
-었/았답니다
-을거랍니다
-(이)랍니다
-(이)었답니다
-일거랍니다
-(으)랍니다
Meaning it is said that . . . (present)
it is said that . . . (past)
it is said that . . . (future)
they say that . . . is . . . 
they say that . . . was . . .
they say that . . . will be . . .
they tell us to do . . .

Sentence Types Question "let's"
Plain Form D.V. + (으)냐고 하다
A.V. + (느)냐고 하다
N. + (이)냐고 하다
V. + 었/았냐고 하다 
N. + (이)었냐고 하다
V. + ㄹ/을거냐고 하다
N. + 일거냐고 하다
V. + 자고 하다
Polite Informal
Short Form
-(느)냬요
-(느)냬요
-(이)냬요
-었/았냬요
-였냬요
-ㄹ/을거냬요
-일거냬요
-재요
Polite Formal
Short Form
-냡니다 
-냡니다
-(이)냡니다
-었/았냡니다 
-(이)었냡니다
-ㄹ/을거냡니다
-일거냡니다
-잡니다
Meaning ask whether/if . . . (present) 
ask whether/if . . . (present)
ask whether/if . . . (present)
ask whether/if . . . (past)
ask whether/if . . . (past)
ask whether/if . . . (future)
ask whether/if . . . (future)
they ask/invite to do . . .

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6.  N. + 같은 
=> "like," "same as"
  • 신사임당 같은 여자 
    => a woman like Lady Sin Saimdang 
  • 어머니 같은 언니 
    => my sister, who is like Mother
  • 천사 같은 마음 
    => a heart like an angel
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